ចំណេះដឹង​! តើ​អ្វី​ជា​សិទ្ធិ​កាន់កាប់​អចលនវត្ថុ​?

0

ដោយ ​វុត្ថា​

ភ្នំពេញ​: កម្មសិទ្ធិ​ឯកជន​នៅក្នុង​ប្រទេស​កម្ពុជា​ ទើបតែ​ត្រូវ​បាន​ ទទួលស្គាល់​ជា​បណ្ដើរ​ៗ ក្នុង​កំឡុង​ឆ្នាំ១៩៨៩និង​ក្រោយមក​ទៀត​ កាន់តែ​មាន​លក្ខណៈ​ទូលំទូលាយ​ច្រើន​ពេល​ដែល​ច្បាប់​ភូមិ​បាល​ឆ្នាំ​ ២០០១​ ត្រូវ​បាន​អនុម័ត​ដាក់ឲ្យ​ប្រើប្រាស់​។

ច្បាប់​ភូមិ​បាន​បាន​កំណត់​ច្បាស់លាស់​អំពី​លក្ខណៈ​ នៃ​កម្មសិទ្ធិ​ក្នុង​ព្រះរាជាណាចក្រ​កម្ពុជា​ ក៏ដូចជា​សិទ្ធិ​មួយ​ចំនួ​នទៀត​ របស់​អ្នក​ដែល​នឹង​ក្លាយ​ជា​កម្មសិទ្ធិករ​។

លើស​ពីនេះ​ពេល​ដែល​ ក្រមរ​ដ្ឋ​ប្ប​វេណី​ត្រូវ​បាន​ ដាក់ឲ្យ​ប្រើប្រាស់​បញ្ញត្តិ​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​សិ​ទ្ធិ​លើ​កម្មសិទ្ធិ​ នៅ​កម្ពុជា​កា​ន់​តែ​មាន​ភាព​ច្បាស់លាស់​ហើយ​លក្ខណៈ​ នៃ​កម្មសិទ្ធិ​មួយ​ចំនួន​ទៀ​តក៏​កាន់តែ​មាន​ភាពល្អ​ ប្រសើរ​ដល់​អ្នក​ដែល​នឹង​ ទទួ​លបាន​សិទ្ធិ​ ជា​កម្មសិទ្ធិករ​។

ជាទូទៅ​ទម្រង់​នៃ​កម្មសិទ្ធិ​ត្រូវ​បាន​បែងចែក​ជាច្រើន​ប្រភេទ​ ដែល​មាន​ដូច​ខាងក្រោម​៖

១. កម្មសិទ្ធិ​ឯកជន​៖ សំដៅលើ​សិទ្ធិ​ជា​ម្ចាស់​កម្មសិទ្ធិ​ លើ​អចលនវត្ថុ​ទូទៅ​ ជា​ម្ចាស់​កម្មសិទ្ធិ​ពេញលេញ​តាមផ្លូវ​ច្បាប់​ (កម្មសិទ្ធិករ​) ដែល​ស្ដែង​ឡើង​តាមរយៈ​ប័ណ្ណ​កម្មសិទ្ធិ​លើ​អចលនវត្ថុ​នោះ​។ កម្មសិទ្ធិករ​មាន​សិទ្ធិ​ប្រើប្រាស់​ អាស្រ័យផល​ និង​ចាត់ចែង​ទ្រព្យរបស់​ខ្លួន​ ផ្ដាច់មុខ​ និង​ទូលំ​ទូលាយ​ លើកលែងតែ​កម្ម​សិទ្ធិករ​ប្រើ​ប្រាស់​ទ្រព្យ​ ដើម្បី​ព្យា​បា​ទ ឬរំខាន​ត តិ​យជន​ និង​អ្នក​ជិត​ខាង​។ កម្មសិទ្ធិករ​អាច​ដាំដុះ​ សាងសង់​រៀបចំ​ឬកែប្រែ​គាស់កកាយ​កាប់ព្រៃ​ជីក​រូង​ ចាក់បំពេញដី​ ឈូស​ឆាយ​ រៀបចំ​ដី​ធ្វើ​កសិកម្ម​ ឧស្សាហកម្ម​ និង​រោងចក្រ​។

២. កម្មសិទ្ធិសមូហភាព​៖ ត្រូវ​បាន​បែងចែក​ជា​ពីរ​៖ ទីមួយ​សំដៅលើ​អចលនវត្ថុ​របស់​វត្ត​ ដែល​មាន​ដូចជា​ដី​ និង​សំ​ណង់​ផ្សេង​ៗទាំង​ក្នុង​ និង​ក្រៅ​បរិ​វេន​វត្តអារាម​នៃ​ព្រះពុទ្ធ​សាសនា​ ដែល​ជា​ធម្មតា​ ត្រូវតែ​ មាន​ចុះបញ្ជី​ទ្រព្យ​ដោយ​វត្ត​ ដោយ​គណៈ​ក ម្ម​ការ​វត្ត​ និង​ទទួលស្គាល់​ ដោយ​ក្រសួងធម្មការ​ និងសាសនា​។ ជាទូទៅ​ អចលន​វត្ថុ​របស់​វ ត្ត​មិន​អាច​លក់ដូរ​ ឬធ្វើអំណោយ​ទៅ​អ្ន​ កណា​ម្នាក់​បាន​ឡើយ​ ហើយក៏​គ្មាន​អាយុ​កា​ លដែរ​ ក៏​ ប៉ុន្តែ​អាចយ​ កទៅ​ជួល​ ឬប្រវាស់​ បាន​ដើ​ ម្បី​រកចំណូល​ ទ្រទ្រង់​ កិច្ចការ​ក្នុង​ព្រះពុទ្ធ​សាសនា​។

ចំណែក​ឯទី២នោះ​ គឺ​អចល​នវ​ត្ថុ​រ បស់​សហគមន៍​ជនជាតិ​ដើម​ភាគ​ តិច​ ដែល​សំដៅ​ លើ​ដី​សង់​និ​វេ​ សដ្ឋាន​ និង​ដី​ប្រកបរបរ​ជា​ប្រពៃ​ ណី​ ដែល​ជាទូទៅ​រដ្ឋ​ក៏បាន​ផ្ដល់​ជូ​ ននូវ​ ប័ណ្ណ​កម្ម​ សិទ្ធិ​ដល់​ពួក​ គាត់​ផង​ ដែរ​។ ដី​ប្រភេទ​នេះ​មិន​អាចយ​ក ​ទៅ​ចែក​ឲ្យ​ទៅ​បុគ្គល​ ឬក្រុម​ណាមួយ​បាន​ឡើយ​ គឺ​សំរាប់​តែ​ សមាជិក​នៃ​សហ​គ មន៍​នោះ​ប៉ុណ្ណោះ​ទើប​ អាច​ទទួល​បា​ នសិទ្ធិ​លើ​ អចលន​ វត្ថុ​នោះ​។

៣. កម្មសិទ្ធិ​អវិភាគ​៖ សំដៅ​ដល់​កម្មសិទ្ធិ​លើ​ទ្រព្យ​មួយ​ ដែល​ជា​របស់​បុគ្គល​ច្រើន​នាក់​ ដោយ​ម្នា​ក់ៗ​មាន​ចំណែក​របស់​ខ្លួន​ នៅក្នុង​ទ្រព្យ​នោះ​ ដោ​យមិ​ នអាច​ពុះ​ចែក​គ្នា​បាន​ដែល​បុគ្គល​ទាំងនោះ​ ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅថា​ កម្មសិទ្ធិករ​អ វិភាគ​ ។ នៅក្នុង​ កំឡុង​ពេល​នៃ​ការ​គ្រប់​ គ្រង​ ទ្រព្យរបស់​ កម្មសិទ្ធិករ​អវិភាគ​ទាំងអស់​ រាល់​ការ​ចំណាយ​ ការ​ជួសជុល​ លើ​ទ្រព្យ​ គឺជា​បន្ទុក​របស់​ក ម្ម​សិទ្ធិករ​អវិភា​ ពនី​មួយ​ៗ ដែល​ត្រូវ​ចំ​នាយ​ ទៅតាម​សមា​ មាត្រ​នៃ​ចំ​ណែ​ករបស់​ ខ្លួន​លើ​ទ្រព្យ​ ឬតា​មកា​រព្រ​ មព្រៀង​ជាក់​ ស្ដែង​។ កម្ម​សិ​ ទ្ធិ​អវិភាគ​ នឹង​ត្រូវ​បាន​បញ្ចប់​ នៅពេល​ ដែល​ទ្រព្យ​ នោះ​ត្រូវ​បា​នលក់​ ហើយ​ បែងចែក​គ្នា​។

៤. សហកម្មសិទ្ធិ​៖ គឺជា​កម្មសិទ្ធិ​លើ​ទ្រព្យ​ជា​អចលនវត្ថុ​ របស់​បុគ្គល​ច្រើន​នាក់​ បែងចែក​តា​ មឡូ​តិ៍​ ដែល​ម្នា​ក់ៗ​ទទួល​បា​ នចំ​ណែ​ កពីរ​ មួយ​ជា​ ចំណែក​ ឯក​ជនរៀងៗ​ ខ្លួន​ដែល​ ត្រូវ​មាន​ សិទ្ធិ​ពេញ​លេ​ ញជា​ម្ចាស់​ចំណែក​ និង​មួយទៀត​ជា​ចំណែក​រួម​ ដែល​ត្រូវ​មាន​សិទ្ធិ​ ប្រើប្រាស់​ ជា​សមូហភាព​។

៥. កម្មសិទ្ធិសាធារណៈ​របស់​រដ្ឋ​៖ សំដៅលើ​ទ្រ​ ព្យសា​ធា​រណៈ​ដែល​ត្រូវ​ រក្សា​ រូ​បភា​ពធម្ម​ជា​តិរ​ បស់​វា​ឲ្យបាន​ គង់​វ ង្ស​ ដើម្បី​រក្សា​ទុ​ កឲ្យ​អ្ន​ករួ​ មសង្គម​ ប្រើប្រាស់​បាន​ជា​យូរ​អង្វែ​ ងតទៅ​។ ទ្រព្យ​នេះ​មិន​អា​ចល​ ក់​ដូរ​បាន​ឡើយ​ ហើយ​ កម្មសិទ្ធិ​នៃ​ទ្រ​ ព្យ​នេះ​ក៏​ មិន​អាច​កំ​ ណត់​អា​ យុកា​ លបា​ នដែរ​។ ទ្រព្យ​ទាំ​ ងនោះ​ មាន​ដូចជា​៖ ព្រៃឈើ​ ​ទន្លេ​ កំពង់ផែ​ ​ផ្លូវដែក​ ព្រលា​នយន្តហោះ​ ផ្លូវថ្នល់​ សួនច្បារ​ ឧទ្យាន​ សាលារៀន​ មន្ទីរពេទ្យ​ -ល- ។

៦. កម្មសិទ្ធិ​ ឯកជន​របស់​រដ្ឋ​៖ ​ជា​ទ្រព្យ​ឯកជន​របស់​រដ្ឋ​ ឬទ្រ​ព្យ​របស់​នី​ តិ​បុគ្គល​សាធារណៈ​ ឬជា​ទ្រព្យ​ដែល​ បា​នបំ​លែង​ចេញ​មក​ពី​ទ្រ​ព្យសា​ ធា​រណៈ​របស់​រដ្ឋ​។ ​ទ្រព្យ​ឯក​ជនរ​បស់​រដ្ឋ​អាចយ​ កទៅ​លក់ដូរ​ ​បែងចែក​ ឬផ្ទេរ​ សិទ្ធិ​តាម​ការ​កំណ​ ត់​ដោយ​ច្បាប់​ ហើយ​ចាំបាច់​ត្រូវតែ​ ធ្វើឡើង​តា​មរ​យៈ​ អនុក្រឹត្យ​ បើ​ពុំ​នោះ​ទេ​ នឹង​ត្រូវ​ ចាត់ទុកថា​រំ​ លោភ​ច្បាប់​។ លើស​ ពីនេះ​ រដ្ឋ​អាចយ​ក ទ្រព្យ​ឯកជន​ របស់​រដ្ឋ​នោះ​ ទៅ​ធ្វើ​សម្បទាន​បាន​ផងដែរ​៕

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here